不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳,这是很多家庭的真实写照,也是让家长最为头疼的事,那如何培养孩子良好的写作业习惯呢?
为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,6月19日,隆尧县魏庄校区张汪小学二三年级班主任积极开展家庭教育沙龙活动,帮助家长们通过孩子的行为,了解他们拖拉背后的原因,从而帮助孩子养成好习惯。
班主任是班级管理的核心,是家校沟通的桥梁,是学校德育工作的主力军。本次家庭教育沙龙活动中,家庭教育高级指导师檀兰兰老师作《培养孩子又好又快写作业好习惯》专题培训。
首先,张老师让各位家长讲述困扰自己的问题,从大家的困惑中,发现普遍存在的共性问题,并梳理出孩子拖拉的原因,比如:没有时间概念,边写边玩、边写边问;没有感受到高效利用时间带来的快感;学习中遇到困难,不会表达;自控力不强,容易被电视、手机、家人的聊天声所吸引等等。
随后,家长们进行讨论交流,围绕“如何培养孩子良好习惯、独立能力,帮助孩子明确学习目标”等方面展开了热烈交流和探讨。家长们纷纷分享自己的经验,讲述自己在教育孩子过程中的体会和收获。
交流结束后,两名家长代表发言。张老师针对这些问题提出对策,并给出可行性的建议和方法,帮助家长解决实际问题。
“这样的家庭教育公益沙龙非常好,家长们可以一起讨论孩子们成长过程中遇到的困惑,为我们学习科学育儿知识、分享经验提供了一个很好的平台,让我们打开了思路,受益匪浅,下次还要再来参加。”家长们纷纷点赞。
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