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为了提高家庭教育水平，促进家校联系，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，12月11日，保定唐县2020年新时代家长学校工作推动暨培训会在第三小学召开。
家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。
首先，郝局长就家长学校建设提出了很好的意见：
1.树立大教育观，实现社会、学校、家庭三育的一致性，努力开创家庭教育工作新局面。
2.加强规范化管理，落实家长学校建设“十有”（即：有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有师资队伍、有活动经费、有工作制度、有考核评估、有档案资料）标准要求，把家长学校建设纳入学校教育教学管理的轨道，做到“五落实”（即：教学计划落实、教学时数落实、常规管理落实、教师队伍落实、课题科研落实）加强中小学家长学校的科学化、规范化建设。
3.打造高质量教师队伍。
4.加强家长学校课堂教学。
5.实现科学推进，积极与省家长学校对接，带动本县中小学、幼儿园家庭教育的新发展、新突破，打造新形势下家庭教育的新品牌。
随后，河北省家长学校讲师张翠丽以新颖的小游戏开启了培训课堂。左邻的右手与右舍的食指的配合，通俗易懂地展开了学校与家长的关系。
张老师详细讲解了什么是家长学校、如何办好家长学校以及办好家长学校给家长和学校带来的重要意义。
张老师指出：
1.家长学校是家长与学校沟通的主要方式。
2.家长学校是对家长培训的主渠道。
3.家长学校是家长之间交流的重要平台。
4.家长学校是家长正确认识孩子、评价孩子的有力依据。
最后，甄股长就下一步如何落实好家长学校建设做了具体布署。把办好家长学校纳入学校的整体工作计划，坚持不懈地运用家长学校这块小阵地为广大家长进行家庭教育知识的宣传，以达到家校共育的良好效果。
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