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还有不到三周，孩子就要迎来期末考试了。每次临近考试的时候，最忧虑的往往不是孩子，而是我们家长。我们特别希望孩子能考出一个好成绩。
可是考试一结束，必然几家欢乐几家愁。所以，我们的担心并不管用。什么才管用呢？那就在考试前，帮助孩子做好复习。首先一定要克服以下三种不良习惯：
有些家长觉得复习就是做题，难度越大越好。其实不然，做难题至少有三方面的负面影响。一是影响孩子的自信，产生消极的心里暗示，自己吓唬自己；二是会打乱孩子的思路，知识是成体系的，理解了才能运用；三是会耗费大量精力，使孩子得不到适当的休息。
有些家长让孩子在复习时拼命抓紧时间，可谓是分秒必争，甚至挑灯夜战，这很有可能使孩子陷入身心疲劳，还会使孩子思维不清晰。
有的孩子平时觉得自己还可以，但到考前几天，开始发现自己大量的弱点：这些单词怎么没印象，这个题还不会做……于是便重新开始复习，一旦考试必然大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了。所以，在考前无论发现了什么弱点，都不要过多地去想，要有一个平常心：现在是复习已掌握的知识的时候，而不是再学习新知识的时候。
下面，我从五个方面给出复习建议，希望家长帮助孩子一起迎接期末考试。
面对考试，家长要平静下来，平衡心态，因为你的情绪会直接影响到孩子。
“期末考试考不好怎么办？这么多时间都浪费了，只剩几周时间怎么能够补起来？”不要考虑这些没有意义的问题，或是想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，这些做法、想法都易产生焦燥情绪。
告诉孩子要胜不骄、败不馁，把考试当平时训练。适当带孩子进行娱乐活动，保持好心情。家长不要把成绩看得太重，考试只是对平时学习掌握程度的检验，以来提醒孩子在哪方面需要补救，而不是一个结果。用平常心对待考试，学到东西才是最重要的！
功夫用在平时，扎扎实实过好每一天，要把该记的、该背的都准备好了，放松心情。不要再开夜车，指导孩子每天把自己不懂的知识点，通过自己思考，或者问老师和同学来弄懂，以扫清学习障碍。
跟上老师制订的复习计划，再结合孩子自身实际，为孩子量身定做一套复习计划，有条不紊地对所学知识进行归类整理、复习、巩固。
每个人都有自己的学习特点，对于复习，应该根据孩子的学习特点进行，在制订计划时，应该在薄弱学科多花点时间。不要忙乱无序、朝三暮四、好高骛远。让孩子将每天要复习的各门学科内容画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务，同时制订保证措施。如果不能完成任务，可以有相应的惩罚措施。
复习方法多种多样，家长应该根据孩子的实际情况，选取科学、高效的复习方法，分层次、系统的复习，保持各科均衡发展。
最省事的复习方法是看错题。错题本上，或者是上课时错了用红笔改过的地方，这些错题有很大的顽固性。期末复习时间短、任务重，切忌没有目标地大量做卷子，如果将做过的全部试卷重新复习一遍，从理论和实践都不现实。复习时就只须看曾经做错的题，针对弱点进行认真分析，弄清原因，这样就能避免一错再错。
复习时一定要多思考、多动笔，不能只用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归纳起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律。
考试虽然只是一个手段，但如果孩子有一个满意的期末成绩，它不仅会让家长身心愉快，增强孩子的自信心，也会提高孩子的学习兴趣。相信通过家长的指导，孩子调整好自己的心态，找到适合自己的学习方法，有计划有步骤地复习，一定会取得优异成绩！
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